好,我們看一下378,那個紅色的,強人組,也叫進攻組、張揚組.
他們做任何事情都最大化,他們沒說不可以的,就是可以的。懂我的意思?比如說你放一堆玩具在這里,說:你們隨便拿。他就全拿走。你不是說隨便拿嗎?隨便拿,我全拿走。你跟我搶啊!你不跟我搶,那我當然拿走了。也就是說:只要你不弄一個柵欄在這里:“不許進!”。那我就進入到不能再進的地步,不然他們怎么叫進攻型?
我們不是評判這類型,只是在描述狀態。比如他們為了結果,就可能會得寸進尺,得到了還要得到更多,只要你沒有明確表態,他 “我要更多!”這個意思。
然后有人說“他沒數嗎?他不會退嗎?”那什么叫進攻型呢?就是不知退縮。
進攻型的企業家,他們希望自己的企業怎么樣,越來越大、越來越強。有沒有停止的時候?幾乎沒有。他們想要以占領更多的地盤、要么賺更多的錢,永無止境。而且他們喜歡更高、更快、更強。這就是進攻型。進攻型要達到自己的目標的時候,他們是要堅決達到自己目標。什么叫“堅決”?堅決就是不顧一切。
你去看進攻型的人擠地鐵,如果是那種周圍只要是不認識的,有認識的人還不太好意思。他這個擠是“憑什么他能上,我不能上?”然后就上去了。退縮組的往往就說,算了,等下一班吧。“什么叫等下一班,這一班就要上”“你怎么不上來”“下一站等你。哎呀,這個人太慢了。”
“這個工作一個小時就搞定了,你怎么搞半天呢?”他們總會嫌別人太慢了,別人都在浪費時間。他無法想像這些人怎么效率這么低呢?能力太差。他們喜歡簡單直接地去表達。“你別跟我繞彎。你說你想干嘛,說結果。”“我感覺……”“別說感覺說結果”“不要說然后、開始,說最后怎么樣”
進攻型人最典型的是什么?我要你講務實的東西,我不要聽你講虛的東西。我不要聽跟實際結果沒有任何關系的東西。
所以進攻型有一個局限,他很容易忽視別人的感受,比如說他去拿這個的時候可能傷害了別人的利益,但是他們不一定知道。他說話的時候,可能刺到了別人,但是知道嗎?不知道。所以他們容易心直口快。他為什么要快?是因為他來不及了。因為他覺得目標必須馬上達成“目標就在眼前,你們還來干什么?”明白了吧,這個就是進攻型。
進攻型永遠都在進攻。你在幼兒園里面做一個實驗,比如說玩具,讓他們隨便拿,這個時候搶得最兇的是什么?“我的,我的,我的!你讓開!”這時退縮型的剛準備上去就被他們彈開了。退縮型的小孩經常說“這有什么好玩的,不要了,我們家有好玩的”。經常有退縮型的家長會來找我咨詢,“我們這個孩子將來要吃虧的。他玩具都搶不過”。而進攻性的就很不一樣了,“你想讓我吃虧,沒門!”,所以進攻型的人,他們是很難吃虧的。
有很多人認為進攻型的人沒有底線。他認為沒有底線是因為你沒給他底線。“這還用講嗎?”“當然要講,你不講我怎么知道你的底線是什么?”我這個脫僵的野馬,都已經飛到這兒了,你又不給我攔住,我當然你把這個全拿走了。
還進攻型的人參加比賽,任何活動都要第一,以前一個人搞活動,跟那個進攻組的人說“你第一名都拿了五年了,你能不能這一次得第二名,讓那個家伙得第一名?”“那我還比什么賽。我要比賽就要拿第一名,我怎么能得第二名呢?我干嘛要讓給他呢?”
這就是進攻型的一個特點,在進攻當中不會退縮。甚至有進攻性的家長很孩子氣的跟自己的小孩兒搶東西,當真搶!當真!就是“這是我的!”所以他們的典型特點是“堅決要我所得。”就是我一定要拿到我想得的。
所以,如何跟進攻組相處呢?
1.直接了當的溝通,告訴他們你要的結果,不要彎彎繞。
2.多贊賞他們的能力,表達你太棒了!
3.明確表達自己的界限,給他們規則和底線。
內容選自#第十屆裴宇晶博士九型人格專業班(階段I)#
感謝張京燕老師的記錄與整理
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好,我們看一下378,那個紅色的,強人組,也叫進攻組、張揚組.
他們做任何事情都最大化,他們沒說不可以的,就是可以的。懂我的意思?比如說你放一堆玩具在這里,說:你們隨便拿。他就全拿走。你不是說隨便拿嗎?隨便拿,我全拿走。你跟我搶啊!你不跟我搶,那我當然拿走了。也就是說:只要你不弄一個柵欄在這里:“不許進!”。那我就進入到不能再進的地步,不然他們怎么叫進攻型?
我們不是評判這類型,只是在描述狀態。比如他們為了結果,就可能會得寸進尺,得到了還要得到更多,只要你沒有明確表態,他 “我要更多!”這個意思。
然后有人說“他沒數嗎?他不會退嗎?”那什么叫進攻型呢?就是不知退縮。
進攻型的企業家,他們希望自己的企業怎么樣,越來越大、越來越強。有沒有停止的時候?幾乎沒有。他們想要以占領更多的地盤、要么賺更多的錢,永無止境。而且他們喜歡更高、更快、更強。這就是進攻型。進攻型要達到自己的目標的時候,他們是要堅決達到自己目標。什么叫“堅決”?堅決就是不顧一切。
你去看進攻型的人擠地鐵,如果是那種周圍只要是不認識的,有認識的人還不太好意思。他這個擠是“憑什么他能上,我不能上?”然后就上去了。退縮組的往往就說,算了,等下一班吧。“什么叫等下一班,這一班就要上”“你怎么不上來”“下一站等你。哎呀,這個人太慢了。”
“這個工作一個小時就搞定了,你怎么搞半天呢?”他們總會嫌別人太慢了,別人都在浪費時間。他無法想像這些人怎么效率這么低呢?能力太差。他們喜歡簡單直接地去表達。“你別跟我繞彎。你說你想干嘛,說結果。”“我感覺……”“別說感覺說結果”“不要說然后、開始,說最后怎么樣”
進攻型人最典型的是什么?我要你講務實的東西,我不要聽你講虛的東西。我不要聽跟實際結果沒有任何關系的東西。
所以進攻型有一個局限,他很容易忽視別人的感受,比如說他去拿這個的時候可能傷害了別人的利益,但是他們不一定知道。他說話的時候,可能刺到了別人,但是知道嗎?不知道。所以他們容易心直口快。他為什么要快?是因為他來不及了。因為他覺得目標必須馬上達成“目標就在眼前,你們還來干什么?”明白了吧,這個就是進攻型。
進攻型永遠都在進攻。你在幼兒園里面做一個實驗,比如說玩具,讓他們隨便拿,這個時候搶得最兇的是什么?“我的,我的,我的!你讓開!”這時退縮型的剛準備上去就被他們彈開了。退縮型的小孩經常說“這有什么好玩的,不要了,我們家有好玩的”。經常有退縮型的家長會來找我咨詢,“我們這個孩子將來要吃虧的。他玩具都搶不過”。而進攻性的就很不一樣了,“你想讓我吃虧,沒門!”,所以進攻型的人,他們是很難吃虧的。
有很多人認為進攻型的人沒有底線。他認為沒有底線是因為你沒給他底線。“這還用講嗎?”“當然要講,你不講我怎么知道你的底線是什么?”我這個脫僵的野馬,都已經飛到這兒了,你又不給我攔住,我當然你把這個全拿走了。
還進攻型的人參加比賽,任何活動都要第一,以前一個人搞活動,跟那個進攻組的人說“你第一名都拿了五年了,你能不能這一次得第二名,讓那個家伙得第一名?”“那我還比什么賽。我要比賽就要拿第一名,我怎么能得第二名呢?我干嘛要讓給他呢?”
這就是進攻型的一個特點,在進攻當中不會退縮。甚至有進攻性的家長很孩子氣的跟自己的小孩兒搶東西,當真搶!當真!就是“這是我的!”所以他們的典型特點是“堅決要我所得。”就是我一定要拿到我想得的。
所以,如何跟進攻組相處呢?
1.直接了當的溝通,告訴他們你要的結果,不要彎彎繞。
2.多贊賞他們的能力,表達你太棒了!
3.明確表達自己的界限,給他們規則和底線。
內容選自#第十屆裴宇晶博士九型人格專業班(階段I)#
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