每個人都有獨特的成功密碼

1 探尋人生路的成功密碼

茗名的遺傳學(xué)家阿蒙蘭·辛費(fèi) 物曾經(jīng)這樣說過 ：”在世界的全部歷史上，從來沒有一個人和你沒有一點不同，在遙遠(yuǎn)的將來也絕不會再有一個你。”

你 是一個人，一個非常特殊的人，為了捍衛(wèi)自己生存的權(quán)利 ，在出生之前就已經(jīng)進(jìn)行了優(yōu)勝劣汰、適者生存的殊死爭斗，也 就是一場角逐，只為那唯一的目標(biāo)：一個含有細(xì)微核子的寶貴精子的競爭。爭奪的目標(biāo)比針尖還細(xì)、還小，精子本身也徇在幾千倍的顯微鏡下才能看到 。你一生中砐早的、而且是最具有決定性的戰(zhàn)役就在如此極其精餓、極其細(xì)小的程度下開始。了

精子的染色體，含有由父親及他的祖先遺傳下來的意向，卵子的染色體 ，含有由母親及她的祖先所提供并可遺傳的特性。

你的父親母親，則代表了 20 億年人類生存競爭的頂點。于是，那個最健康、最快樂、最具活力的精子得到了勝利，與那個正在等待它的卵子結(jié)合，形成一個餓小的活細(xì)胞 ，一個生命便孕育了。 這個時候，對于你來說已經(jīng)勝利了。這樣，你來到人世間，面對一切目標(biāo)，你都能 達(dá)到，因 為你已從過去人類的巨大儲藏庫中 ，繼承、提取了你克服困難的一切能從與原料。你生下來就是個勝利者， 這之后的一切困難，任何挫折，與誕生之始所克服的困難比較起來，都是微不足道的，因為：對  于活療的人，他的勝利是潛在的。

如果你有這樣一個堅定的信念，那么你將熱情無限、無往不勝。

成功不需要什么特別的理由，成功也不是不可能的平情，甚至可以說是很容易的事情 。煎要的是你是不是一定要成功？ 成功的方法有很多，而且不盡相同 ，每個人都有自己獨特的成功密碼。所以，有史以來 ，千于萬萬成功的人之中 ，沒有任何一條絕對相同的成功之路，就是因為心靈的微小差別，引起實際上的于差萬別。任何人要成功，別人是教不會的，只能  通過自我引導(dǎo)走向成功的彼岸。可以這么理解 ，我們之所以沒有成功 ，就是缺乏了自我的引導(dǎo)，或者說沒有悟到成功之道 ， 沒有找到開發(fā)自己這一座寶藏的密碼。

很多時候，我們會被疑惑深深地壓垮了，不明白的平情很多：為什么我們會恐懼？ 為什么我們會不快樂？ 為什么我們沒有自信？ 為什么我們沒有成功？ 為什么我們沒有找到理想的 工作？ 為什么我們 會得不到解脫？ 四周有很多親人朋友都有各種各樣的恐懼與疑惑 。而且我們自己常常因為得不到解脫而失眠，而弄得家庭不和諧，身心不健康，沒有心情工作，把 疑惑遷怒給身邊的人。

從此我們開始了崎嫗不平的人生道路，因為我們一直想找個明白的答案。人性是善的，但在某種情況下卻是變成惡的，就 打．是最親的人也一樣。但在你學(xué)會駕馭成功之車后 ，一切都是那么的美好。自從得到解脫后，我們頁的很想擁有 一個既能幫助自已成功 、又能幫助別人成功的理想工作，在不斷地釋疑解惑和不斷地尋找中，又發(fā)現(xiàn)人生的下一個目標(biāo)或港口 。

每一個成功的人都有他自己的成功秘密，也許 有些人不會說出來，因為說出來也許會造成某種不利于自已發(fā)展的問題出現(xiàn)，但是努力去發(fā)現(xiàn)并找到自己的成功心靈密碼，開始走自己的成功之路，就必 須回首去探究自己的成長經(jīng)歷。

你的成功之路別人是很難給你找到的，除非你自己去尋找。比如說要下定決心做某件事情 ， 是不是要別人幫助你下定決心呢？親人朋友只能提醒你，在此同時，他們也需要你的幫助，所以說  提醒是件很重要的事情。提醒也是挖掘?qū)毑氐钠渲幸粋€組成密碼，自己的內(nèi)省與別人的提醒反復(fù) 運(yùn)用，也許 有一天你就會走進(jìn)成功的殿堂。

盡管有人提醒你釋疑解惑，實際上還是要靠你自己引導(dǎo)自己，書的作用只是將你領(lǐng)到一桌豐盛的宴席旁邊，告訴你這個菜如何好吃，如何有營養(yǎng)，但吃還是不吃，最終還得靠你自己、你本人的意愿。

作為一名提醒你的人，一個主要的特點是他人在局外 。俗話說旁觀者清，當(dāng)局者迷；而且成功者有成功的經(jīng)驗，他走的路比你多 ，他的歷練比你豐富，他對你的指點有時恰到好處。有了他的指點，你 應(yīng)該會很快地反省到自已失敗的原因。但是首先要知迫自己想要的是什么？ 走的是什么樣的道路？ 那樣才不會迷惑，才不會誤入歧途 。

別人成功的路我們可以借鑒，但自己的路卻要自己尋找，自己去走一遍。因為你是個與眾不 同的人。名人傳記我們可以借來閱讀，他 們的行為、思想，我們可以仿效 ，可是有什么用呢？ 到最后我們才發(fā)現(xiàn)原來自 己在走別人已經(jīng)走過的路，他們的路上的果實早已被人摘光 ，并且設(shè)笠了關(guān)卡，你只能 在別人與自己之間彷很、徘徊。別人成功的方法、技巧我們可以 學(xué)習(xí) ，但在學(xué)習(xí)之前我們要培養(yǎng)自己的態(tài)度，獨立思考的能力。

形成一種獨立的思想、真我的個性，挖掘且我，擴(kuò)展貞我，再挖掘其我，然后走向成功。在循環(huán)運(yùn)用這個過程中，你才會發(fā)現(xiàn)，不知不覺之間，你已經(jīng)走出了一條與眾不同的人生道路 。

2 善于總結(jié)，挖掘自我優(yōu)勢

每個人都有自己的閃光點  ，只要找到自己的優(yōu)點，并加以發(fā)揮放大，就可以從這些特長中挖掘到屬于自己的人生價值 。

人最大的弱點是不能認(rèn)識自己。有的人看不到自己的缺點 ，有的人看不到自己的優(yōu)點。看不

到自己缺點的人大多不能進(jìn)步，而看不到自己優(yōu)點的 人有若潛在的發(fā)展 空間，這樣的人一旦認(rèn)識了自己的優(yōu)點，甚至由絕望變?yōu)橄Ｍ芸赡艹删土俗约旱膬?yōu)點。

大仲馬當(dāng)年中學(xué)輟學(xué)之后 ，來到了巴黎過壽貧困潦倒的生活 。他讓父親的同學(xué)幫他找一份吃飯的工作 。父親的同學(xué)問大仲馬“你有學(xué)歷嗎？   ” 他說，Jt.有。父親的同學(xué)問“你有什么  技術(shù)？”他回答沒有。父親的同學(xué)又問:  '你能干裝卸工作嗎？” 大仲馬說體力不行  。父親的同學(xué)說 “： 那你填個求職登記表吧 。“ 大仲馬就認(rèn)真地填寫了一份求職登記表 。父親的同學(xué)一看說“你的字寫得很好  ，這就是優(yōu)點啊！”“ 這也是優(yōu)點？” 大仲馬認(rèn)識了自己的優(yōu)點   ，努力發(fā)揚(yáng)光大，后未成就了一個偉 大的 大仲馬 。

我們都知這著名作家史鐵 生，卻 不知道他背后感人的故事。 當(dāng)他得知自己患 了癱瘓疾病后，回到家中的他對人生感到十分絕望 。他對來看望 自己 的老師表示 自己 已成為廢人的 沮喪。老師卻鼓勵他說 ：你的作文 當(dāng)年不是很好嗎？ 在家學(xué)著寫作啊 ！ 史鐵生看到了自己的優(yōu)點，試著投稿，后來成 為了 著名的作家。 這個世界沒有十全十美 ，不過只要 堅持 不懈地努 力，

上帝為你關(guān)上門的時候，同時也會給你打開一扇窗。

一個人來到世間都有 一定的優(yōu)點 ，你會畫畫 ，他會編織 ，你 有體力 ，他有智力 ；你眼力很好，他聽覺過人 ；你 有文憑 ，他有水 平，你精明 ，他肯干 ，你能從 政，他能經(jīng)商 ．你能科研 ，他能制造，你是“于里馬” ，他是“老黃牛” 等等。老虎靠兇猛 ，貓咪靠 溫柔 ，長頸鹿阰墻摘果 ，猴 子會上樹飽腹 ，雁能飛翔 ，魚能下 海。這就是各有各的優(yōu)點 ，怕就怕自己把 自己的 優(yōu)點 放棄了而自暴自棄。

每一個人都有自己的優(yōu)勢或長處，也有自己的劣勢和不足 。在工作和社交活動中，認(rèn)識 到自己的長處和不足   ，就可以揚(yáng)長避短，更好地發(fā)揮自己的能力。那么，應(yīng)該怎樣認(rèn)識自己的優(yōu)勢和劣勢呢？

首先要常常進(jìn)行自我總結(jié)。一個人首先要了解自己，才談得上了解別人。我們可以從過去的經(jīng)歷中總結(jié) 蒼樣發(fā)揮自己的優(yōu)勢 ，什么時候收獲了怎樣的成功 ，制勝的因素在哪里，那么我們的優(yōu)勢可能就在那里，我們在什么時候又還遇到了怎樣的失敗 ，失敗的原因又在哪里 ，那么也許 這就是我們的劣勢所在。

這樣的自我總結(jié)往往可以讓我們很容易地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢長處和劣勢不足 。不斷地總結(jié)，不斷地積累經(jīng)驗，不斷地吸取教訓(xùn)，只要做到這三點 ，我們不說 一定能做到知己知彼、百戰(zhàn)百勝，起碼我們能充滿自信 心地認(rèn)其地做好自己能夠做好的事。

在自我總結(jié)時，既 要若到自己的優(yōu)越 ，也要行到自己的不足 ，避免沾沾自喜和悲觀失意 ，從而揚(yáng)長避短、取長補(bǔ)短，根據(jù)自己的能力去調(diào)整自己的目標(biāo) 。一般來講，目標(biāo) 應(yīng)定在比自己的能力稍高的地方，這樣在完成任務(wù)的過程中才能體會到充實和愉快 。體驗的悄感生活中不能回避目前的情感體驗，因為我們不能停留在過去，也不能跨越到未來 ，而是生活在此時此刻 。積極體驗此時此刻的情感 ，是自我實現(xiàn)的顯著特征之一。只有產(chǎn)生了好或不好的情感體驗 ，才能有目的 有 針對性地去調(diào)節(jié)它 。不要逃避 自己的 成長．人類天性中有一種尋求發(fā)展 和實現(xiàn)自我的傾向。

在成長過程中，逃避知識和逃避責(zé)任就會阻礙自我實現(xiàn)。應(yīng)當(dāng)善于發(fā)現(xiàn)自己的天賦 ，承擔(dān)責(zé)任，并發(fā)揮自己的潛能。只有這樣，才能體會到成功的快樂。

3 肯定自我價值 ，接受自我

每個人都必須有一個健康的 自 我” ，才能有效地培養(yǎng)出全面和良好的自我價值   。這里涉及兩個方面 首先肯定“自我” 的 存在，然后要接受這個“自我” 。

沒有自我的人，會有以下的表現(xiàn)

( I ) 因為某人稱贊了他兩句 ，整個上午都活潑開心 ，而在下午碰上別人批評了他兩句 ，便變了另外一個人，愁眉不展、茶飯不思。

( 2) 會不懂得拒絕別人過分的要求 ，常常使自己陷入困垃。

( 3) 會到處詢問別人自己該怎樣做，要別人代他決定事情。沒有自我的人，會總是模仿別人。

(4 ) 會不思改變，而只要求世界改變。

(5 ) 會到處奉承別人、踐踏自己的芍嚴(yán)和權(quán)利。

沒有自我的人說．“我很想提升。“ 沒有了“我” ，提升什么？ 他說 “我很想改變 。“ 沒有了“我” ，改 變什么？所以，首先要肯定這個“自我”的存 在。

要接受“自我” ，接受就是先不要否定 。否定自己的人 ，會容易忌妒別人 ，對別人的   成就行不順眼，否定別人。否定自己的人，會總   是否定自己，否定自己的成就，不容許自己有錯，或者事事要求完美。否定自己的人 ，總有非常大的一份無力感，因為這個人的大部分力讓 ，就是在那個被否定的“自己”里面。想象一下·你是一個連體嬰兒 ，左邊的 一個名字叫“我” ，右邊的一個名字叫“自己” 。 兩邊有些時候很和諧 一致，做什么小都做得很好 ，但是，也有些時候兩個在吵架，“我” 自以為是老大．不接受“自己” ，而串實上“我”的 雙手沒有長好，要靠“自己“才能走路、做。事所以現(xiàn)在

“我”不接受“自己",便什么事都做不出來了。

“我”不接受“自己” ，而力拭總是在“ 自己”里面。何以見得？“我”就是認(rèn)為“該怎么樣”的 一個，而“自己”就 是“不應(yīng)該那樣”的 一個。前者是乖孩子，后者是壞孩子。壞孩子總比乖孩子有力從，頂嘴的孩子總比乖順的孩子的破壞力址更大。要解決的問題不是去做壞孩子的事 ，而是把壞孩子的力從用在更有效的事情上。

“我”不夠好，這是事實，但是不管怎樣的不好也還是擁有很多能力、知識、經(jīng)驗和潛質(zhì)。更重要的是  沒有了這個“我” ，便什么都沒有了。這個“我”就 是基礎(chǔ)平臺，在上面 ，蓋什么高樓大廈都有可能，而不接受這個平臺的話 ，則無 法把任何東西建筑起來 。不接受自我的最典型的一種說法就是“： 我不滿意今天達(dá)到的成就 ，才可以在明天有更大的成就。“這是一種莫名其妙的邏輯，為什么不是“充分滿意今天達(dá)到的成就，才足以在明天有更大的成就“？ 把到今天為止所做到的去掉 ，你明天就必須從頭來過I    對自已到今天為止所做到的充分地接受和感到滿意   ，帶 抒那份滿意、滿足  感恩、喜悅和成就感的心情，明天便有更大的動力和自信去發(fā)展得更好更多     。這才是正確的態(tài)度。

“我 ”夠好，但是明天可以更好。人生本來就是這樣的 一個過程 ：每天都做到比昨天更好、每天有學(xué)習(xí)、每天都有提升、每天都更成功快樂。否定了自我，每天的成功快樂自然很少 。