127，教師的原型

對于7-1-2的人，你會給一個什么樣的打趣的評價？凱瑟琳把它描述成一個需要找到結構化的方法來服務的人。他們喜歡教和支持別人。這是典型的小學教師原型，它希望找到創新而有條理的方法，使別人學習或提高人們學習時候的享受。的盲點是他們可以變得如此重視他們的做法“樂趣”和創新，他們可以掩蓋負面情緒需要解決或變得過于僵化，在他們的期望，從而使事情不好玩。

127, 271, 712 -老師：你想和人在一起嗎？。你追求目標的樂趣，需要的目標，以及時間去玩和慶祝。你喜歡發現新事物，樂于與他人分享你學到的東西。你的使命是幫助那些需要指導、希望和靈感的人。一個真正的老師，當你能運用你的教學技巧使學習成為一種創造性的和愉快的經歷時，你是最快樂的。你的盲點是你可以如此專注于什么是適當的和令人愉悅的，以至于你不再傾聽你的感受，并且堅定地保持不切實際的理想。你也可以集中精力讓事情保持積極樂觀。你正在成長的邊緣是愿意體驗情感的痛苦。你可以過分認同積極的情緒和適當的行為。負面情緒告訴我們我們的感受，是任何決策過程中的一個重要方面。

371是積極、有序、成功導向。他們專注于目標和基礎建設尤其是self-pres.往往帝國建造者。他們需要完成。271是基礎性不強，以人為本。他們非常積極樂觀。他們更關注關系，而371集中在成就上。

‎271是教師的原型。當2歲的人占主導地位時，他們有強烈的熱情想教授一些人際關系的東西。是的，你們是非常不同的……不同的禮物……不同的困境，但免費贈送。271是積極的能量，有使命去教導和激勵他人…有目的的樂趣。
（2）- 7-1的理想主義2
2 -（7）- 1 -符合7
2-7 -（1）-陽性1
非常友好，有些妄想型。

1-2-7：這通常是一個很友好的人：相當慷慨，有愛心，樂觀，也有點頑皮有美好的一天。喜歡被周圍的人，害怕孤獨和不被愛。這tritype更富有同情心，寬容和理解，有一個愿望，幫助其他人，讓他們的生活更美好，所以他們有很多朋友。他們笑得很好，偶爾也有點變化。
常見的亞型：社會性、1W2
類似的型號：1-7-2，2-1-7
口味：友好，友好，友好，平易近人。

1-7-2：這通常是一個健康的人：慷慨的，開放的，友好的，并愿意放松和樂趣多。避免孤獨，盡量保持一個繁忙的時間表，有很多項目和事情要做，他們通常也會完成大部分工作。這tritype較為寬容和接受的變化和差異：他們喜歡嘗試在每一次新的。他們比其他人更靈活，更外向，更愛玩，更樂觀。
典型的亞型：性別、社會、1W2
類似的tritypes：1-2-7，2-1-7
特點：友善、大方、樂觀、幽默。