四號藝術型孩子的培育要點
四型小孩分三個形格:內向/外向/內外向
內向:害羞、喜歡獨處、認為學校是個可怕地方
外向:善交際、重視人際關系
不要放縱他們的情緒,但要冷靜了解他們的想法
別硬要孩子"跟別人做一樣的事"的規范,必須找一個他們能接納的理由
教懂他若然為所欲為,將會傷害到別人
尊重他們的主自性
避免過多的干涉與過度的保護
避免嚴厲的責備,要冷靜而溫和。杜絕任何有損他自尊的言詞
多參予作文、繪畫及音樂活動中
建立他們一些客觀事理和原則及參與有意義的活動
知己朋友和心靈朋友對他們十分重要
挑選良好心靈讀物作為他們內省的藍圖
五號理智型孩子的培育要點
需要恒常的支持和安全感
多些對他說:我們接納你的一切
給予「無壓力」的溫暖
切忌啰嗦、避免過度的干涉、太過照顧
給他們清楚、簡單、堅決的要求,清晰的時限
接納他們的問題及重視他們的意見
父母應扮演體貼且有耐性的觀眾,五型孩子才會肯面對自己的情緒
要懂嘉許,并仔細耹聽他們的心聲,鼓勵他們將心中情感流露
讓他明白凡事需身體力行才能有所成就,并不是紙上談兵
小時盡力培養他們的社交能力,多參予聚會及社交活動非常重要
六號疑惑型孩子的培育要點
忍耐和肯定、重復又重復給孩子充分的安全感
給他們清楚法則,可依循的途徑,循序漸進帶領他們接觸新事物
教導自我安寧的方法,引導他們尋找終極的依靠與六型孩子溝通,必須保持「穩重」「誠實」的態度
以身作則,做個以「身教」為榜樣的父母
跟其它孩子不同,六型孩子極需贊美,贊美不嫌多
多鼓勵。
盡力提升他們的自信心
自小教懂他們:雖然其它人不能全然信任,但也試試盡力找出別人的優點
教導他肯定別人的優點
多陪伴較小的孩子享受一起運動或游戲的樂趣
記著:及早自小就要灌輸他「人生以快樂為目的」此價值
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四號藝術型孩子的培育要點
四型小孩分三個形格:內向/外向/內外向
內向:害羞、喜歡獨處、認為學校是個可怕地方
外向:善交際、重視人際關系
不要放縱他們的情緒,但要冷靜了解他們的想法
別硬要孩子"跟別人做一樣的事"的規范,必須找一個他們能接納的理由
教懂他若然為所欲為,將會傷害到別人
尊重他們的主自性
避免過多的干涉與過度的保護
避免嚴厲的責備,要冷靜而溫和。杜絕任何有損他自尊的言詞
多參予作文、繪畫及音樂活動中
建立他們一些客觀事理和原則及參與有意義的活動
知己朋友和心靈朋友對他們十分重要
挑選良好心靈讀物作為他們內省的藍圖
五號理智型孩子的培育要點
需要恒常的支持和安全感
多些對他說:我們接納你的一切
給予「無壓力」的溫暖
切忌啰嗦、避免過度的干涉、太過照顧
給他們清楚、簡單、堅決的要求,清晰的時限
接納他們的問題及重視他們的意見
父母應扮演體貼且有耐性的觀眾,五型孩子才會肯面對自己的情緒
要懂嘉許,并仔細耹聽他們的心聲,鼓勵他們將心中情感流露
讓他明白凡事需身體力行才能有所成就,并不是紙上談兵
小時盡力培養他們的社交能力,多參予聚會及社交活動非常重要
六號疑惑型孩子的培育要點
忍耐和肯定、重復又重復給孩子充分的安全感
給他們清楚法則,可依循的途徑,循序漸進帶領他們接觸新事物
教導自我安寧的方法,引導他們尋找終極的依靠與六型孩子溝通,必須保持「穩重」「誠實」的態度
以身作則,做個以「身教」為榜樣的父母
跟其它孩子不同,六型孩子極需贊美,贊美不嫌多
多鼓勵。
盡力提升他們的自信心
自小教懂他們:雖然其它人不能全然信任,但也試試盡力找出別人的優點
教導他肯定別人的優點
多陪伴較小的孩子享受一起運動或游戲的樂趣
記著:及早自小就要灌輸他「人生以快樂為目的」此價值

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