父母本應是一個觀察者的角色
高爾基說:“愛孩子, 這是連母雞都會做的事。” 但是,如何給孩子正確的愛和引導,是很多家長需要學習的課題。要給孩子正確的引導, 第一步就是要注意觀察他們,發現他們。"
在嬰幼兒時期,孩子們雖然很小,對世界的認知尚處于憎懂的狀 態, 表達能力不成熟,但 是他們的內心卻是非常豐富的。父母應多注意觀察自己的孩子,接收他們發出的信號,并恰當地回應他們。例如,孩子喜歡破壞玩具,父母就要弄清楚孩子為什么這么做。是因為身體的 平衡感還不夠好,不 小心弄壞的呢? 還是因為他們想知道玩具里面是什么,而故 意弄的呢?如果是前者,父母就應該鍛煉孩子的 平衡感; 如果是后者,父母則應該重視滿足孩子的探索欲,買一些可拆卸的玩具 給如果父母不注意觀察孩子的行為,而是通過自己的猜測和想象對孩 子橫加于涉, 不 僅 不 能起 到很好的引導作用, 反而會傷害孩子的感情。
有的孩子在站都站不穩的時候,聽到音樂就會隨著節奏晃動身體;有的孩子見到鮮艷的色彩就會異常興奮,抱著一盒蠟筆能玩一整天;有 的孩子身姿靈活,喜歡做運動;有的孩子喜歡練嘴皮子,對千詩朗誦、閱 讀等有獨特的興趣;有的孩子喜歡照顧毛絨玩具和小動物,在游戲中扮演 玩具們的爸爸媽媽;有的孩子喜歡舞刀弄槍,帶著一幫小朋友”沖鋒陷 陣”;有的孩子宮歡安靜,將自己一個人關在書房里看書,想一些“深奧” 的問題; 有的小孩子則一個入待不住,喜歡跟好多小朋友一起玩……不同的興趣點、某一方面的特長,很可能隱藏著孩子無窮的潛能,父母應對 孩子的天賦和能力進行深入的挖掘, 適當地引導, 才能 在最大限度上成就孩子。
在這里值得提醒的是,不管孩子的性格以怎樣的形式表現出來, 大人們還是能夠輕松判斷出心智尚未成熟的他們想表達怎樣的思想。因為,即使再內向的孩子也有情緒外露的時候,而年幼的他們并不懂得掩飾,用自己的行為向家長傳達虛假的信息。所以,趁孩子還處于幼年時 期,及時 判斷 出他們屬于九型人格中的哪一類,無疑是較為準確的。
- 展開全文
父母本應是一個觀察者的角色
高爾基說:“愛孩子, 這是連母雞都會做的事。” 但是,如何給孩子正確的愛和引導,是很多家長需要學習的課題。要給孩子正確的引導, 第一步就是要注意觀察他們,發現他們。"
在嬰幼兒時期,孩子們雖然很小,對世界的認知尚處于憎懂的狀 態, 表達能力不成熟,但 是他們的內心卻是非常豐富的。父母應多注意觀察自己的孩子,接收他們發出的信號,并恰當地回應他們。例如,孩子喜歡破壞玩具,父母就要弄清楚孩子為什么這么做。是因為身體的 平衡感還不夠好,不 小心弄壞的呢? 還是因為他們想知道玩具里面是什么,而故 意弄的呢?如果是前者,父母就應該鍛煉孩子的 平衡感; 如果是后者,父母則應該重視滿足孩子的探索欲,買一些可拆卸的玩具 給如果父母不注意觀察孩子的行為,而是通過自己的猜測和想象對孩 子橫加于涉, 不 僅 不 能起 到很好的引導作用, 反而會傷害孩子的感情。
有的孩子在站都站不穩的時候,聽到音樂就會隨著節奏晃動身體;有的孩子見到鮮艷的色彩就會異常興奮,抱著一盒蠟筆能玩一整天;有 的孩子身姿靈活,喜歡做運動;有的孩子喜歡練嘴皮子,對千詩朗誦、閱 讀等有獨特的興趣;有的孩子喜歡照顧毛絨玩具和小動物,在游戲中扮演 玩具們的爸爸媽媽;有的孩子喜歡舞刀弄槍,帶著一幫小朋友”沖鋒陷 陣”;有的孩子宮歡安靜,將自己一個人關在書房里看書,想一些“深奧” 的問題; 有的小孩子則一個入待不住,喜歡跟好多小朋友一起玩……不同的興趣點、某一方面的特長,很可能隱藏著孩子無窮的潛能,父母應對 孩子的天賦和能力進行深入的挖掘, 適當地引導, 才能 在最大限度上成就孩子。
在這里值得提醒的是,不管孩子的性格以怎樣的形式表現出來, 大人們還是能夠輕松判斷出心智尚未成熟的他們想表達怎樣的思想。因為,即使再內向的孩子也有情緒外露的時候,而年幼的他們并不懂得掩飾,用自己的行為向家長傳達虛假的信息。所以,趁孩子還處于幼年時 期,及時 判斷 出他們屬于九型人格中的哪一類,無疑是較為準確的。

易傾訴情感交流俱樂部
易傾訴分手挽回交流俱樂部
易傾訴婚戀技巧交流俱樂部
易傾訴家庭關系交流俱樂部
易傾訴聊天室活動福利群
易傾訴傾聽師招募群