周游世界的老師
下面就讓大家和我一起來感受一下４號吧。第一位是我大學的物理老師（從他表觀出的種種跡象和特征，我覺得他是具有４號特征的），他是教量子物理的。記得這位物理老師上課時有一個最大的特征，就是他講課的時候，會從量子物理講到天子物理，然后從天子物理又講到黑洞，常常一堂課的最終是從課程的邏輯跑到哲學，再從哲學轉(zhuǎn)回最近校園里發(fā)生的事情（我是非常喜歡這門課和這位老師的）。聽說這位老師現(xiàn)在已經(jīng)放棄這份令人羨慕的工作，獨自背著行包漫游世界去了。而且他現(xiàn)在一邊漫游，一邊寫游記。聽說，他是要在漫游的過程中尋找自己生命中的苦難。這就是典型的４號性格，總是在尋找生命中的缺失。 
尋找苦難的馬麗華
第二個故事是關于一位叫馬麗華的傳奇女子。我不知道有多少人知道馬麗華這個人，不過從她的歷程看，可以肯定她就是４號的代表。20世紀末，馬麗華以她的《走過西藏》系列作品，帶給了文壇意外的驚喜。這部被人類學家格勒博士譽為“在文學與人類學兩座高聳的懸崖之間架起了一座橋梁”的書，以其恢弘的畫面、翔實而又鮮活的材料及一位“在場”的田野調(diào)查者的目光，給我們描繪了雪域高原的壯美景致，展示了藏區(qū)迥然相異的生活場景。作品以獨特的地域魅力和人文內(nèi)涵，贏得了國內(nèi)外專家學者的交口稱贊，給世紀末斑駁而帶有一抹頹暗色彩的中國文壇，吹進了一股清新的藏區(qū)高原之風，為當時正在勃興的“西藏熱”加足了一把旺火。時到今天，她已從世紀末寫到了另一個世紀初，依然以一年一本的速度推出她的作品系列，文采依然，魅力依舊。當我們被如詩如畫的“馬麗華的西藏”所傾倒的同時，不禁對“西藏的馬麗華”產(chǎn)生了濃厚的興趣。她筆下的大風景與她異族小女子的身份形成了巨大的反差，是什么力量支撐著她走遍了西藏120萬平方公里的山山水水？她那“大散文”般綿綿不絕的文思神采從何而來？這人類生存極限的雪域疆原以何種魔力吸引了她，讓她25年如一日沉迷其間樂不思蜀？如同三毛癡迷于撒哈拉大沙漠一樣，馬麗華深情地眷戀著藏北高原這片凍土。但三毛是陶醉在沙漠里愛情的綠洲，而來自黃海之濱的馬麗華在這風雪彌漫的雪域究竟在尋找什么呢？她自己如是說：“其實并沒有刻意去找什么，只不過聽憑了直覺的引領罷了，喜歡過這樣的日子罷了。”
馬麗華在《渴望苦難》中說到“渴望苦難，就是渴望暴風雪來得更猛烈一些，渴望風雪之路上的九死一生，渴望不幸聯(lián)袂而至，病痛蜂擁而來，渴望歷盡磨難的天涯孤旅，渴望艱苦卓絕的愛情經(jīng)歷，饑寒交迫，生離死別……渴望在貧寒的荒野揮汗如雨，以期收獲五彩斑斕的精神之果，不然就一敗涂地，一落千丈，被誤解，被冷落，被中傷。最后，是渴望轟轟烈烈或是默默無聞的獻身。”
４號有一個特征，那就是他們的眼神都比較憂郁、空靈而且有吸力，一般的人和他們交流的時候，常常會被吸進他們的眼神中。
再說一個大家都耳熟能詳?shù)娜?mdash;——周星馳。在一次采訪中他說了下面一段話：“創(chuàng)意對于我來說是‘普通’，是留意生活、感受生活。其實我自己并不聰明能干，所以特別要花些時間去精益求精。我當然希望能做到每部電影都有創(chuàng)意，所以我們拍電影也是一個很大的挑戰(zhàn)，每一部電影我們從什么地方把新元素、新的題材加進去讓觀眾不停地有新鮮的感覺，就是不斷地創(chuàng)新。我覺得我的方法就是我很專心地去生活，你多留意生活中一些東西，小小的東西，大大的東西，都要留意。”如果這段話是他發(fā)自內(nèi)心的真實想法，那我敢肯定地說，周星馳是4號。
先來分析他說的“創(chuàng)意對于我來說是‘普通’”。4號的所有創(chuàng)意一般不用邏輯去思考，也不用創(chuàng)意結(jié)構(gòu)去學，他們一般都是感受當下的感覺自然形成，在極細膩的情況就體會了，這是他們的天分。周星馳絕大部分的影視作品都是以演小人物居多，為什么只演小人物呢？因為他總能在小人物中找到細膩感覺和他的無厘頭，然后用心去創(chuàng)造。“創(chuàng)意對于我來說……是留意生活、感受生活。”
“其實我自己并不聰明能干，所以特別要花些時間去精益求精。”4號之所以要精益求精，是因為他在放松狀態(tài)下會趨向于1號，表現(xiàn)出一些1號的特征。
“每一部電影我們從什么地方把新元素、新的題材加進去讓觀眾不停地有新鮮的感覺，就是不斷地創(chuàng)新。”為什么有一些非常著名的導演，拍到后來就不再有新鮮感了，只好用畫面的唯美、風景的唯美甚至演員的唯美來創(chuàng)造高票房？我認為這跟每個導演甚至藝術(shù)家的能力有一定的關系。我們公司有一位4號性格的老師，某次和我一起去參加培訓師會議。剛開場，主持人便把參會的人員分成了若干個小組，并要求每個組派一個代表上臺做自我介紹。5分鐘的時間，大家都絞盡腦汁地獻計獻策。隨后，介紹開始了。雖然，每個小組都非常認真地準備過介紹，都非常有新意，但是并沒有非常出彩。輪到這位4號的老師上場時，他表現(xiàn)得非常畏縮和害怕，頭埋得很低，聲音也出奇得小。正當我們百思不得其解的時候，突然，他抬起了頭，并眼睛放光地自信地說道：“剛才那個話都不敢說的人是兩年前的我，但自從參加了這個培訓，我現(xiàn)在是自信的，是在臺上發(fā)光的！”這就是4號的創(chuàng)意，突然冒出來的創(chuàng)新。
4號的企業(yè)家有兩位，一位是蘋果公司的總裁史蒂夫?喬布斯，還有一位就是搜狐的張朝陽。
“他是一個有著藝術(shù)氣質(zhì)的企業(yè)家”。比爾?蓋茨是這樣形容喬布斯的：“只要喬布斯一上臺，我就知道和他的差距了。”因為喬布斯上臺講話或發(fā)言的時候，臺下的聽者都像他的“粉絲”一樣，激情澎湃、熱血沸騰，甚至還會站起來為他鼓掌、為他歡呼。而每當蓋茨上臺的時候，在座的幾乎所有人，都會拿起筆來安靜且專心地記錄。
支持張朝陽的人會說，此人無界；批評他的人會說，他經(jīng)常不著邊兒。無界和不著邊兒僅是一念之差。張朝陽自己的解釋是：“我是一個非主流的人。”當與他同時代的明星創(chuàng)始人紛紛深藏幕后修煉“禪功”時，他違反常規(guī)，秀在前臺。滑板、登山以及“半裸”出鏡，登上時尚雜志封面，至少中國企業(yè)家里，無人敢如此越界。
“我要享受一下年輕人的感覺，要把20歲再重新過一遍。”張朝陽說，“自由的街舞，是為了補回我缺失的那段青春，表達一代人在填鴨式教育下未曾表達的自我。”
張朝陽的目標是做一個偉大的另類CEO。出位、時尚，既是他的個性，也是搜狐的公司形象。不過，在后期的管理中，張朝陽的藝術(shù)氣質(zhì)完全被壓住。
22歲時，張朝陽考上了李政道獎學金，“心里就松下來了，在清華最后一年我過著東游西蕩的生活，我的任務完成了，證明自己了，那時候我什么都無所謂了，去不去美國……甚至，當時死了，也無所謂。”4號是不管什么時候，哪怕是成功、喜悅的時候，他都一定是要找缺失的。4號的思想和行為基本上都是無邊界的。
其實我個人認為，4號性格的人就應該學習喬布斯，不斷地發(fā)揮創(chuàng)造力并把它發(fā)揮到極致，遠離任何壓抑自己創(chuàng)造力的東西，或者交給別人去替自己管理。