對九型人格的激勵機制
根據九型人格的理論, 每種人格對需求有所側重。例如 , 3 號和 8 號對于尊重的需求尤其強烈,而 6 號對安全的需求最為看重, 2 號和 9 號更偏向于社交的需求, 4 號、5 號、7 號更看重自我的實現。
領導者應該根據團隊中每種性格的人不同的需求給予相應的激勵, 他看中什么,你就給他什么,這樣才能起到事半功倍的效果。
信任激勵法
信任激勵是一種基本激勵方式。上下級之間的相互理解和信任是一種強大的精神力量, 有助于單位人與人之間的 和諧共振, 有助于 單位團隊精神和凝聚力的形成。
領導者對下屬的信任體現在平等待人、尊重下屬的勞動、職權和意 見上,這種信任體現在“用人不疑,疑人不用“上,而且還表現在放手 使用上。這種激勵方式對千特立獨行的 4 號和追求自由的 7 號都很 適用, 因為他們有很多創造性思維,不希望領導過分干涉。信任激勵能最大限 度地發揮人才的主觀能動性和創造性。
職務激勵法
3 號重視成就,8 號想有一番作為 , 在團隊中這兩種類型的人都非常能干,能夠獨當一面。對于這樣的將帥之才,領導要不失時機地委以重 任、提拔重用,千萬不能“視而不見 ”、“ 置之不理”。 給龍以深水,而非誤陷深潭, 給虎以深山, 而非 逼入平地, 使“龍虎” 各盡 其能, 各展 其技才是正確的激勵之道。對于在實踐檢驗中確屬“真金”者,要及時地 給任務, 壓擔子,引入 競爭和激勵機制, 形成“優秀成員有成就感 , 平庸成員有壓力感,不稱職成員有危機感”的良性循環。
知識激勵法
5 號愛智慧,他們最得意的地方就是自己比別人想得更多,懂得更多。同時,他們最恐懼的地方就是擔心自己無知,不能及時地更新自己的知識體系。
對于這樣愛求知的團隊成員,知識激勵法顯然很合他們的口味。為他們提供一些學習、深造的機會,對他們來說比“真金白銀”更有吸引 力,為了爭取這種充電的機遇,他們一定會玩命地工作。
情感激勵法 號、6 號和 9 號對情感非常看重 ,很多時 候他 們工作的動力來自于情感,別人的感謝、鼓勵以及周圍環境的和諧,都可能讓他們在工作的 時候更有勁頭。對于這樣的團隊成員,領導 者應該多采取正面鼓勵的方式,用 情感的力量調動他們內 在的能量。對于關注環境和 諧與否的 9 號, 管理 者應盡晝營造出一種相互信任、相互關心、相互體諒、相互支持、互敬互愛、團結融洽的氛圍;以切實培養人們的生活能力和合作精神, 增強對本單位的歸屬感。 目標激勵法 號是以目標為導向的一類人,而 8 號面臨強大的挑戰,也往往會 激發他們內在的斗志,采取積極的行動。對于 1 號和 5 號來說,明 確 的 目標 也 更利于他們行動的展開。所以,對這 幾種類型的團隊成員,目 標激勵能夠啟動他們奮發向上的動力,為團隊創造更大的價值。 榮譽激勵法
從人的動機看,人人都具有自我肯定、光榮、爭取榮譽的需要。而 對榮譽最執著的要數 3 號,對于他們來 說,榮 譽能證明他們的價值。因此,對聰 明 能 干、雷厲風行的 3 號,多 給 他 們 表揚和肯定, 讓他們在團隊中充分享受鮮花和掌聲,能夠促進他們更努力地工作。
需要提醒的是,榮 譽激勵法對于警惕性高的 6 號要慎重使用,務實、警覺的個性,會讓他們誤解你的精神激勵法,反而懷疑你別有用心。
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對九型人格的激勵機制
根據九型人格的理論, 每種人格對需求有所側重。例如 , 3 號和 8 號對于尊重的需求尤其強烈,而 6 號對安全的需求最為看重, 2 號和 9 號更偏向于社交的需求, 4 號、5 號、7 號更看重自我的實現。
領導者應該根據團隊中每種性格的人不同的需求給予相應的激勵, 他看中什么,你就給他什么,這樣才能起到事半功倍的效果。
信任激勵法
信任激勵是一種基本激勵方式。上下級之間的相互理解和信任是一種強大的精神力量, 有助于單位人與人之間的 和諧共振, 有助于 單位團隊精神和凝聚力的形成。
領導者對下屬的信任體現在平等待人、尊重下屬的勞動、職權和意 見上,這種信任體現在“用人不疑,疑人不用“上,而且還表現在放手 使用上。這種激勵方式對千特立獨行的 4 號和追求自由的 7 號都很 適用, 因為他們有很多創造性思維,不希望領導過分干涉。信任激勵能最大限 度地發揮人才的主觀能動性和創造性。
職務激勵法
3 號重視成就,8 號想有一番作為 , 在團隊中這兩種類型的人都非常能干,能夠獨當一面。對于這樣的將帥之才,領導要不失時機地委以重 任、提拔重用,千萬不能“視而不見 ”、“ 置之不理”。 給龍以深水,而非誤陷深潭, 給虎以深山, 而非 逼入平地, 使“龍虎” 各盡 其能, 各展 其技才是正確的激勵之道。對于在實踐檢驗中確屬“真金”者,要及時地 給任務, 壓擔子,引入 競爭和激勵機制, 形成“優秀成員有成就感 , 平庸成員有壓力感,不稱職成員有危機感”的良性循環。
知識激勵法
5 號愛智慧,他們最得意的地方就是自己比別人想得更多,懂得更多。同時,他們最恐懼的地方就是擔心自己無知,不能及時地更新自己的知識體系。
對于這樣愛求知的團隊成員,知識激勵法顯然很合他們的口味。為他們提供一些學習、深造的機會,對他們來說比“真金白銀”更有吸引 力,為了爭取這種充電的機遇,他們一定會玩命地工作。
情感激勵法 號、6 號和 9 號對情感非常看重 ,很多時 候他 們工作的動力來自于情感,別人的感謝、鼓勵以及周圍環境的和諧,都可能讓他們在工作的 時候更有勁頭。對于這樣的團隊成員,領導 者應該多采取正面鼓勵的方式,用 情感的力量調動他們內 在的能量。對于關注環境和 諧與否的 9 號, 管理 者應盡晝營造出一種相互信任、相互關心、相互體諒、相互支持、互敬互愛、團結融洽的氛圍;以切實培養人們的生活能力和合作精神, 增強對本單位的歸屬感。 目標激勵法 號是以目標為導向的一類人,而 8 號面臨強大的挑戰,也往往會 激發他們內在的斗志,采取積極的行動。對于 1 號和 5 號來說,明 確 的 目標 也 更利于他們行動的展開。所以,對這 幾種類型的團隊成員,目 標激勵能夠啟動他們奮發向上的動力,為團隊創造更大的價值。 榮譽激勵法
從人的動機看,人人都具有自我肯定、光榮、爭取榮譽的需要。而 對榮譽最執著的要數 3 號,對于他們來 說,榮 譽能證明他們的價值。因此,對聰 明 能 干、雷厲風行的 3 號,多 給 他 們 表揚和肯定, 讓他們在團隊中充分享受鮮花和掌聲,能夠促進他們更努力地工作。
需要提醒的是,榮 譽激勵法對于警惕性高的 6 號要慎重使用,務實、警覺的個性,會讓他們誤解你的精神激勵法,反而懷疑你別有用心。

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